lunes, 1 de septiembre de 2014

Entrevista

                                                                    Cine




1° ¿Le gusta el trabajo que realiza?
Claro, desde pequeño siempre me gustaba jugar con lo que ahora trabajo, es fantástico porque hago algo me que me apasiona y además es mi trabajo.

2° ¿Cuáles son sus mayores satisfacciones de su quehacer diario?
Mi más grande satisfacción,  es despertar y saber que aunque me me cueste levantarme hare lo que me gusta, creo que todo gira alrededor de eso tus más grandes satisfacciones  es hacver lo que te gusta ya se barrer la calle pero si te gusta lo haras con gusto

3° ¿Que obstáculos a encontrado a lo largo de su recorrido profesional?
Al principio los de mis padres ellos creían o hasta ahora ya los he ido convenciendo que pues esto es lo que me gusta, al principios me decían que escogiera algo real me decían “risas” que pudiera darme de comer pero esto es lo que me hace feliz y sé que si sale más dificultades las enfrentare como he enfrentado todo

4° ¿En qué medida lo que estudio le ayudo para realizar con eficacia su trabajo?
Los conocimientos siempre son necesarios para realizar un trabajo eficaz y los conocimientos los vas  aplicando y algunas cosas que nos vez en la carrera se va aprendiendo sobre la marcha y gente que te va apoyando.

5° ¿Cómo supo que era el trabajo de su vida?
Desde pequeño como ya te había dicho antes me encanta las películas  e imagínate hacerlas o trabajar en producciones de pequeños comerciales o en producciones con poco presupuesto siempre es un gran reto pero es lo que me apasiona y amo hacer día con día

 6° ¿Qué cualidades personales debe tener el profesional de esta carrera?
Tienes que ante todo tener conocimiento, don de mano y ser apático con las actitudes de tus compañeros  para que todo marche bien y sobre todo trabajo en equipo

7° ¿Que estudios ha realizado para complementar su trabajo diario?
He tomado curso de dirección cinematográfica y fotografía y siempre ando investigando para conocer 

 8° ¿Qué otras habilidades profesionales podía desempeñar que se relacionen para complementar su trabajo diario?
 Yo pienso que la fotografía, porque también necesitas tener sensibilidad para tomar la mejor en un instante

9° ¿Es bien remunerada su carrera?
R= Si, no siempre depende si vendes la idea a una productora conocida

10° ¿Cuál es su jornada de trabajo?
R= El horario que tengo depende, de en cuando salga las tomas.

11° ¿Es amplio su campo laboral?
R=Si, por que aprendes a hacer de todo

12° ¿Por qué me recomienda estudiar esta carrera?
R= Porque es una actividad que hace que tu creatividad cresca

13° ¿Cómo es el ambiente laboral?
R= pues a ves es pesado por que la gente es hipócrita y no puedes creer en nadie

14° ¿llego a pensar en cambiarse de carrera?
R= En ningún momento.

15° ¿le fue difícil conseguir trabajo?

R=No, gracias a las prácticas profesionales logre colocarme en un trabajo estable y gracias a los contactos que tenia



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1°  ¿Le gusta el trabajo que realiza?
R= Si, me gusta mucho el trabajo que realizo porque estoy ejerciendo la profesión que estudie.

2° ¿Cuáles son sus mayores satisfacciones de su quehacer diario?
R= Que puedo ver materializado lo que diseño en mente.


3° ¿Que obstáculos a encontrado a lo largo de su recorrido profesional?
R= La requisición de experiencia para ejecutar trabajos en un rango mayor al que tengo.

4° ¿En qué medida lo que estudio le ayudo para realizar con eficacia su trabajo?
R= Me ayudo absolutamente en todo porque es exactamente lo que estudie.


5° ¿Cómo supo que era el trabajo de su vida?
R=En el momento que se me hizo una satisfacción ir cada a trabajar en lugar de ser un sacrificio o esfuerzo adicional.

6° ¿Qué cualidades personales debe tener el profesional de esta carrera?
R=Don de mando, pro actividad, estricto la calidad al detalle y honesto.


7° ¿Que estudios ha realizado para complementar su trabajo diario?
R= Análisis de precios unitarios, movilidad de personal y representación gráfica.


8° ¿Qué otras habilidades profesionales podía desempeñar que se relacionen para complementar su trabajo diario?
R=Supervisor de construcción, diseñador de interiores, diseñador de paisajes.

9° ¿Es bien remunerada su carrera?
R= Si, siempre y cuando cuentes con la habilidad de identificar a clientes potenciales.

10° ¿Cuál es su jornada de trabajo?
R= El horario que tengo actualmente es de las 09:00hrs a las 18:00hrs.

11° ¿Es amplio su campo laboral?
R=Si, por que el ramo de la construcción tiene muchas variables para ser completada al cien por ciento.

12° ¿Por qué me recomienda estudiar esta carrera?
R= Porque es una actividad que cuenta tanto trabajo administrativo como trabajo en campo haciéndolo más dinámico y evitando la monotonía.




13° ¿Cómo es el ambiente laboral?
R= Psicológicamente es un poco desgastante por la presión de las constantes tomas de decisiones de acción rápida; físicamente no requiere trabajo rudo pero si constante movimiento para supervisar los trabajos del personal. En cuanto al ambiente laboral con los compañeros de trabajo, es muy cordial y agradable.

14° ¿llego a pensar en cambiarse de carrera?
R= En ningún momento.


15° ¿le fue difícil conseguir trabajo?

R=No, gracias a las prácticas profesionales logre colocarme en un trabajo estable.














lunes, 25 de agosto de 2014

HUMANIDADES

                                                  Licenciatura en Música



Alumno: Quintal Naal Jesús Gerardo 5° C
Carrera: Licenciatura en Música
Campo de trabajo:
Cantautor.
Docentes en escuelas de educación básica y media o Docencia en escuelas
de música
Grupos de Cámara
Coros Profesionales
Asesoría en actividades musicales
Comentarista o critico musical
Arreglista
Director de grupos musicales
Conocimientos: Se demandan conocimientos básicos de música, de
preferencia se pide el aspirante haya realizado estudios iniciales y de tipo
general en música. Lo ideal sería que la formación se haya adquirido en
alguna escuela o instituto, pero también podrán ser producto de estudios
particulares o familiares. También es deseable información sobre lo que
significa el trabajo docente.
Habilidades: Es deseable que el aspirante tenga cualidades para dirigir
procesos de aprendizaje en otras personas. En virtud de que lo fundamenta]
para el futuro profesionista es la guía y la conducción del proceso de
adquisición de nociones musicales por parte de alumnos, se pide tenga
facilidad para relacionarse con otras personas, en especial niños y jóvenes.
El estudiante también debe mostrar habilidad para superarse en lo que se
refiere a su propia formación musical.
Aptitudes: La capacidad está dividida tanto para la docencia como para la
música. En cuanto a la docencia, se demanda sensibilidad para actividades
propias de la enseñanza, concebida como coordinación de grupos musicales.
Es imprescindible que el aspirante muestre una clara inclinación por las
actividades musicales, tanto en teoría como en la ejecución de uno o varios


instrumentos, así sea en un nivel elemental.

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Fernando Rivadeneira Lobo 5-C


Mercadotecnia
Principales funciones de la mercadotecnia:
La investigación de mercado: Ésta función implica la realización de estudios para obtener información que facilite la práctica de la mercadotecnia, por ejemplo, para conocer quiénes son o pueden ser los consumidores o clientes potenciales, identificar sus características (qué hacen, dónde compran, porqué, dónde están localizados, cuáles son sus ingresos, etc...), determinar sus necesidades o deseos y el grado de predisposición que tienen para satisfacerlos, etc...
Decisiones sobre el producto: Ésta función está relacionada con el diseño del producto, en cuanto a su variedad, calidad, diseño, marca, envase y características; en síntesis, todo aquello con lo que se pretenderá satisfacer las necesidades o deseos del grupo o mercado meta para el que fue creado. En este punto, cabe recordar que un producto es cualquier ofrecimiento que puede satisfacer una necesidad o deseo y podría ser una de las diez ofertas básicas: 1) Bienes, 2) servicios, 3) experiencias, 4) eventos, 5) personas, 6) lugares, 7) propiedades, 8) organizaciones, 9) información y 10) ideas.
Decisiones de precio: Ésta función implica la fijación de un precio que sea conveniente por una parte, para el mercado meta (para que pueda adquirirlo) y por otra, para la empresa u organización (para que perciba utilidades).
Distribución o Plaza: Ésta función es la que se encarga de establecer las bases para que el producto llegue del fabricante al consumidor, por ejemplo, mediante un sistema de distribución directa (del productor al cliente final) o indirecta (cuando existe al menos un nivel de intermediarios).
Promoción: Esta función de la mercadotecnia, se encarga de: 1) Dar a conocer el producto al mercado meta, 2) persuadirlo para que lo adquiera o 3) recordarle la existencia de un producto que ya conoce. En este punto, cabe recordar que las principales herramientas de la mezcla o mix de promoción son: La venta personal, la publicidad, la promoción de ventas, las relaciones públicas y el marketing directo.
Venta: Ésta función implica la realización de toda actividad que genere en los clientes el último impulso hacia el intercambio. Es en este punto, donde se hace efectivo el esfuerzo de las actividades anteriores.

Posventa: Ésta función está relacionada con toda actividad (por lo general, servicios) que se realiza después de la venta para asegurar la plena satisfacción del cliente. La premisa de ésta función es: "Lo importante no es vender una vez, sino permanecer en el mercado (en este punto se analiza nuevamente el mercado con fines de retroalimentación)"


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                                                          Diseñador gráfico


SILVA SANCHEZ SANDRA DAYANA

Un diseñador gráfico crea los componentes visuales de diversos tipos de medios, incluyendo televisión, internet, el cine, películas, revistas, material escrito e incluso la publicidad. El diseñador gráfico o artista gráfico tiene la función única de tomar las ideas verbales de los clientes y desarrollarlas de una manera creativa para captar tanto la información y la emoción que el cliente está tratando de mostrar. Muchos diseñadores gráficos tienen una amplia educación en arte, la filmación y diseño gráfico.
La mayoría de los diseñadores gráficos utilizan una variedad de programas de ordenador muy complejos en su día a día. Es común es uso de software como el Adobe Photoshop, Illustrator y PageMaker entre otros programas de diseño gráfico de uso común. El artista de diseño gráfico puede optar por utilizar una variedad de programas en el desarrollo de su diseño. Después del diseño básico puede ser necesario modificar o editar el encargo basado en la solicitud del cliente, productor o director.
Muchos diseñadores gráficos trabajan para publicaciones de gran tamaño o agencias de medios, mientras que otros trabajan de manera independiente en encargos de proyecto por proyecto. Normalmente las horas son bastante regulares, aunque los plazos pueden requerir la noche o en fines de semana para cumplir los plazos. Son necesarias excelentes habilidades de comunicación, disposición creativa y única de ver las cosas que serán ventajas en el buen desempeño de un diseñador gráfico. El talento artístico es un buen activo, pero no siempre es esencial para que el diseñador tenga un buen ojo para la imagen general.
Actividades comunes del trabajo de un diseñador gráfico:
– Reunión con los clientes y entender claramente lo que están solicitando e imaginar el aspecto final del proyecto como tal.
– Crear y desarrollar nuevas ideas. Esto puede incluir trabajar con un equipo de diseño o trabajando directamente con el cliente.
– La Utilización de programas informáticos diferentes para generar proyectos finales para la aprobación del cliente.
– La modificación, revisión y edición de proyectos como lo exige el cliente.
– Mantenerse dentro de los plazos y cumplir las fechas límite para la finalización de los proyectos. Esto requiere buena administración del tiempo y organización.
– Para los diseñadores por cuenta propia ser capaz de acometer la facturación, presupuestación y preparación de licitaciones de nuevos proyectos.


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                                                             Cinematografia
Alumno: Avalos Deolarte Pablo
Carrera: Cinematografia
Campo de trabajo:

• En cine: Producción de cine argumental y documental, en cualquiera de las áreas de su proceso: guión, dirección, producción, fotografía, sonido y montaje. 
• En TV: Dirección y producción de series, de reportajes fílmicos (noticiosos y deportivos), telenovelas, documentales y programas educativos. 
• En promoción y publicidad: Producción de comerciales, videoclips y films de identidad institucional. 
• En capacitación: Producción de programas corporativos (de la empresa pública y privada) para instrucción y capacitación. 
• En medios digitales y web: Producción virtual y animada en general

Conocimientos: Se demandan conocimientos de pre produccion,produccion y post produccion, saber utilizar una camara de video y de foto, saber enfocar, saber de fotografia,saber usar el diafragma y el iso etc...

Habilidades: Es deseable que el aspirante tenga cualidades para dirigir, tener una buena creatividad con las ideas.

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                                                     Ciencias de la Comunicacion

Sara Patricia Rodriguez Duron



La carrera de Ciencias de la Comunicación trata sobre el estudio de los procesos de comunicación, desde la escritura hasta el habla, desde la vestimenta hasta la música, ayudan a sostener o romper formas de autoridad y control. También estudia como los mensajes son diseñados para comunicar o para reasegurar, para apoyar relaciones de poder o para cuestionarlas. Las Ciencias de la Comunicación son hoy en día una herramienta básica para comprender la naturaleza de las sociedades, así como la comunicación diaria entre personas o grupo de personas, sea en su dimensión institucional o comunitaria.


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Comunicación Social

Cruz Gomez Emilio Adrian

La carrera de Comunicación Social tiene una duración de cinco años. Esta se rige por el régimen de anualidades. El título que se otorga al egresado es el de Licenciado en Comunicación Social en alguna de las siguientes menciones: Comunicación para el Desarrollo Económico, Comunicación para el Desarrollo Científico, Comunicación para el Desarrollo Humanístico. PERFIL DEL PROFESIONAL El Licenciado en Comunicación Social debe ser: Serán profesionales de nivel superior capacitados para: a) Ejercer como periodistas profesionales, según lo establece el artículo 3º de la “ley del periodismo”. b) Ejercer las mismas funciones como periodistas con formación específica en las áreas económicas, científicas y humanísticas respectivamente, siendo un analista crítico y objetivo del acontecer nacional, particularmente vigilante de todo lo que atañe a los más altos valores de nuestra cultura. c) Desempeñarse como comunicadores sociales al servicio del desarrollo nacional en las áreas antes mencionadas, contribuyendo al necesario fortalecimiento de las estructuras educativas del país en todo lo relacionado con los programas de educación sistemática.



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                                                          Lenguas internacionales


Isabel Figueroa Alanis


Durante los primeros cuatro semestres que es la primer etapa de la carrera el alumno tomará como lenguaje inglés, francés, alemán, italiano y español.  Una vez que dominan la primera etapa comienzan una segunda donde el alumno conocerá las diferentes épocas de la civilización contemporánea en cada uno de los idiomas que maneja así como su efecto en el país del mismo idioma, es decir, si tomamos una sola época de la civilización contemporánea, como el renacimiento, el alumno conocerá los factores que influenciaron al renacimiento, por ejemplo, en Italia.  Conocerá el impacto político, económico, cultural, geográfico y social de este país.  Conocerá el estilo de pintura, escultura, música, literatura, y arquitectura de esa época.  Este proceso lo repetirá en cada uno de los restantes idiomas

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                                                     Ciencias de la Comunicacion


Jorge Javier Cambranis  perez


Formar Licenciados en Ciencias de la Comunicación capaces de analizar su contexto desde lo local hasta lo global para generar propuestas de comunicación en las áreas de medios masivos y redes mediáticas, desarrollo organizacional, mercadotecnia, difusión cultural, científica y social tanto en instituciones públicas como privadas, con criterios de calidad, ética y desarrollo sustentable, con base en los conocimientos científicos que sirven de  fundamento para el desarrollo de las competencias del profesional de la comunicación para una mejor comprensión de su entorno que le permita la toma adecuada de decisiones para la solución de problemas de comunicación de la sociedad.



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                                                         Mercadotecnia


Aguilar Cordova Joaquin

El análisis técnico, dentro del análisis bursátil, es el estudio de la acción del mercado, principalmente a través del uso de gráficas, con el propósito de predecir futuras tendencias en el precio.

El término “acción del mercado” incluye las tres principales fuentes de información disponibles para el analista técnico. Éstas son:


Precio o cotización: La variable más importante de la acción del mercado. Normalmente se representa a través de una gráfica de barras, en la parte superior de la gráfica.

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Ciencias de la comunicación




Alumno: Hemmer Juárez Wielhelm 5° C
Carrera: Ciencias de la comunicación Campo de trabajo: Locutor, Periodista, Reportero en la Tv, Fotografía, Diseños, en las preparatorias o Universidades dando clases Conocimientos: Lenguaje y comunicación, Formas de expresión lingüística, Lectura y Redacción, Investigación documental y de campo, Ciencias sociales, humanidades y bellas artes, Cultura general. Habilidades: Desarrollar contenidos periodísticos para medios de comunicación, tradicional y digital, Escribir y desarrollar ideas creativas para espacio publicitarios, Realizar, coordinar y ejecutar productos comunicacionales, Ser locutor, conductor y presentador en medios de comunicación, Manejar tecnologías interactivas.